Archivos sobre educación

Cómo difundir ideas de cambio en una organización

¿Su organización necesita cambios importantes para mantenerse a flote, pero los demás se resisten al cambio? ¿Quiere saber cómo convencer a los demás de lo que hay que hacer? En su fábula sobre liderazgo y cambio, John Kotter y Holger Rathgeber analizan las dificultades de introducir cambios en una organización. Proporcionan consejos sobre cómo difundir lentamente las ideas hasta que la mayoría de los miembros estén a bordo. He aquí cómo difundir ideas de cambio dentro de una organización.

Make It Stick: Resumen del libro y principales conclusiones

¿De qué trata el libro Make It Stick? ¿Cómo puede la aplicación de las lecciones del libro ayudar a ser más eficaz en el aprendizaje? En su libro Make It Stick, los coautores Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel y Peter C. Brown le enseñan las estrategias que le ayudarán a alcanzar los dos objetivos principales del aprendizaje: comprender y recordar lo que aprende para poder utilizar sus conocimientos en situaciones futuras. Basándose en un gran número de estudios de investigación, analizan las estrategias de aprendizaje más eficaces y advierten contra las técnicas de aprendizaje que resultan contraproducentes. Lea todo sobre los conceptos clave

Aprender Comprensión: Comprender, no memorizar

¿Qué es exactamente la comprensión en el aprendizaje? ¿Qué papel desempeña la comprensión en el aprendizaje? ¿Hay algo que pueda hacer para comprender y asimilar nuevos conocimientos más rápida y eficazmente? En el contexto del aprendizaje, la comprensión consiste en entender en profundidad los principios subyacentes para comprender cómo se aplican a distintas situaciones. Hay dos pasos para mejorar la comprensión del material de aprendizaje: 1) aprendizaje de reglas y 2) construcción de estructuras. Obtenga más información sobre cómo puede ponerlos en práctica para aprender y estudiar con más eficacia.

Modelos de inteligencia: Medición del cociente intelectual y más

¿Cómo se mide la inteligencia? ¿Crees que es posible dar con una medida objetiva y global de la inteligencia? Si el propósito del aprendizaje es avanzar por la vida con más eficacia, la medida de tu inteligencia debería ser lo bien que te desenvuelves cada día. Pero, por muchas razones, la gente quiere una forma de cuantificar la inteligencia acumulativa. Hay varios modelos de inteligencia que la gente ha desarrollado para entender esto. Lea más sobre los modelos de inteligencia más famosos e influyentes y cómo se comparan.

Mitos del aprendizaje: Cómo pueden impedir su progreso

¿Le resulta fácil aprender? ¿Cómo juzga su propia capacidad de aprendizaje? ¿Tiene alguna creencia sobre el aprendizaje que pueda estar saboteando su progreso? Para aprender con eficacia, primero hay que deshacerse de las ilusiones y los mitos que impiden aprender. Tanto las percepciones erróneas sobre tu competencia como los mitos sobre tu capacidad de aprendizaje pueden impedirte alcanzar mayores niveles de conocimiento. Lee más sobre los mitos más comunes del aprendizaje y cómo sabotean tu capacidad de aprender.

Comprender la psicología del aprendizaje

¿Cómo aprendemos? ¿Cuáles son los procesos que nos permiten codificar el conocimiento en el cerebro? Los psicólogos conceptualizan el aprendizaje en tres etapas: 1) codificación, 2) consolidación y 3) recuperación. En la etapa de codificación, el cerebro crea representaciones mentales de la información. A continuación, la consolida transfiriéndola de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo. Por último, consolida el conocimiento para que esté disponible para su recuperación. Obtenga más información sobre la psicología del aprendizaje, lo que ocurre en cada etapa y cómo se integra la nueva información en el cerebro a nivel celular.

¿Se puede aumentar la inteligencia? La ciencia dice que sí

¿Se puede aumentar la inteligencia? ¿O el CI se fija al nacer? ¿El CI humano está predeterminado genéticamente o puede mejorarse? Contrariamente a lo que mucha gente piensa, el cociente intelectual no está predeterminado. De hecho, el CI medio de los estadounidenses ha aumentado con el tiempo, probablemente debido a cambios en la nutrición, las escuelas y la cultura. Conozca los factores que afectan a su CI y algunas estrategias para mejorar su inteligencia.

Método de práctica espaciada: Aumente su nivel de aprendizaje

¿Qué es la práctica espaciada? ¿Qué diferencia hay entre la práctica espaciada y el "empollar" (aprender una gran cantidad de información en muy poco tiempo)? ¿Qué técnica es más eficaz y por qué? La práctica espaciada es una técnica de estudio que consiste en realizar varias sesiones de estudio breves y espaciadas en el tiempo. La práctica espaciada desarrolla la "fuerza del hábito subyacente", que te prepara para utilizar ese conocimiento cuando lo necesites. Al principio, puede parecer menos productivo que empollar porque has olvidado parte del material y parece que no lo dominas, pero ese esfuerzo adicional es precisamente lo que hace que el método sea más eficaz.

Práctica intercalada: El aprendizaje mixto favorece la retención

¿Qué es la práctica intercalada? ¿En qué se diferencia de la práctica masiva? ¿Qué método es más eficaz y por qué? La práctica intercalada es una técnica de estudio en la que se alternan varios temas o destrezas, en lugar de centrarse en una sola cosa a la vez. Aunque pueda parecer contraproducente estudiar de esta manera, la práctica intercalada es en realidad más eficaz que la práctica masiva porque aumenta la retención y emula la vida real, donde te encontrarás con situaciones que requieren una mezcla de diferentes habilidades y conocimientos. Sigue leyendo para saber más sobre la práctica intercalada y por qué es más eficaz que la práctica masiva.

Adler y Van Doren: ¿Qué es una buena lectura?

Según los autores de Cómo leer un libro, ¿qué es una buena lectura? ¿Por qué es importante leer para comprender y no de forma pasiva? En su libro, Adler y Van Doren afirman que la buena lectura es activa y no pasiva. Hablan de la importancia de leer para comprender en lugar de limitarse a captar el nivel superficial y creen que los mejores libros te desafían y te obligan a crecer. Continúe a continuación para saber qué es una buena lectura, según Adler y Van Doren.