Dieser Artikel ist ein Auszug aus dem Shortform Buchführer zu "King, Warrior, Magician, Lover" von Douglas Gillette und Robert L. Moore. Shortform bietet die weltweit besten Zusammenfassungen und Analysen von Büchern, die Sie lesen sollten.
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Wie wird der Archetypus des Magiers von Carl Jung definiert? Welcher Teil der Psyche ist der Magier?
Von den Jung'schen Archetypen ist der Magier am wichtigsten für die Entwicklung von Neugierde und Liebe zum Lernen. Der Magier wird gestärkt, wenn er lernt, wie er besser lernen kann.
Lesen Sie weiter, um zu erfahren, was diesen Teil der Psyche einzigartig macht.
Der Magier: Wissen und Weisheit
Betrachtet man die Jung'schen Archetypen, so ist der Magier in gewisser Weise das polare Gegenteil des Archetyps des Kriegers. Der Magier ist der zutiefst intellektuelle Teil der Psyche: Er studiert, lernt und versucht, obskure und komplexe Themen zu verstehen. Dieser Aspekt wird als Magier bezeichnet, weil er Einsichten und Fähigkeiten verleiht, die übernatürlich erscheinen können - so könnte beispielsweise ein erfahrener Computerprogrammierer Softwaretools entwickeln, die seine Produktivität in einem Maße steigern, das andere Menschen für unmöglich halten würden.
Der Drang des Magiers nach Verständnis schließt auch das Verständnis der Menschen ein, einschließlich der Person, deren Psyche er angehört. Es ist der Teil des Geistes, der das Verhalten der Menschen analysiert und versucht, ihre wahren Absichten und Motivationen zu erkennen. Der Magier ist also der innere Lügendetektor und moralische Kompass einer Person.
Shortform Hinweis: Um die Absichten und Motivationen einer Person zu erkennen, muss man oft ihre Körpersprache und andere kontextbezogene Hinweise lesen. Die meisten Menschen tun dies bis zu einem gewissen Grad auf natürliche Weise, aber es ist auch eine Fähigkeit, die gelernt und verfeinert werden kann. Unter Das Wörterbuch der Körpersprachebeschreibt der ehemalige FBI-Agent Joe Navarro zahlreiche nonverbale Hinweise, die Menschen geben, und wie man sie interpretieren kann. Das Reiben der Schulter beispielsweise ist ein Selbstberuhigungsverhalten und kann daher auf Nervosität hindeuten. Der nächste Schritt besteht darin, herauszufinden, warum die betreffende Person nervös ist - in Navarros Fall könnte er verschiedene andere Anzeichen nutzen, um zu entscheiden, ob die Person einfach nur nervös ist, weil sie mit einem FBI-Agenten spricht, oder ob sie nervös ist, weil sie ihn anlügt).
Schließlich befähigt der Magier jemanden dazu, als Heiler und Problemlöser aufzutreten, wie die Weisen der alten Kulturen. Das Wissen des Magiers macht ihn zu dem Aspekt, der am besten geeignet ist, Krankheiten und Verletzungen zu behandeln und in schwierigen Situationen Ratschläge zu geben. Dazu gehört auch, demjenigen zu helfen, zu dessen Geist er gehört. Nehmen wir zum Beispiel an, jemand verletzt sich am Knöchel: Sein innerer Krieger könnte ihn ermutigen, den Schmerz zu ertragen, aber sein Magier-Aspekt wird ihm weise raten, sich auszuruhen und zu heilen.
| Den Magier stärken, indem man lernt, wie man lernt Da die Fähigkeiten des Magiers aus dem Lernen kommen, kann man seinen inneren Magier stärken, indem man lernt , wie man effektiv lernt. Jemand, der zum Beispiel Arzt werden will (sozusagen ein "professioneller Magier"), muss im Medizinstudium eine enorme Menge an Informationen lernen, und das wäre ohne eine effektive Lernstrategie schwierig. Unter Limitlessstellt der Pädagoge und "Brain Coach" Jim Kwik ein Lernmodell vor, das seiner Meinung nach die Grenzen der Lernfähigkeit aufhebt. Die Limitless Modell hat drei Komponenten: 1. Denkrahmen: Der Lernende muss wirklich an sein eigenes grenzenloses Potenzial glauben und neuen Informationen gegenüber aufgeschlossen sein. Mit anderen Worten: Er muss wissen, dass er in der Lage ist zu lernen, und er muss bereit sein, zu lernen. 2. Antrieb: Der Lernende muss Wege finden, sich selbst zu motivieren, um über das Thema, das er studiert, zu lernen. Dies ist von entscheidender Bedeutung, denn selbst jemand, der weiß, dass er alles lernen kann , wird nicht über Themen lernen, die ihn nicht interessieren. 3. Techniken: Der Lernende wendet bestimmte Praktiken und Strategien an, um neue Informationen schnell aufzunehmen und zu behalten. Kwik schlägt zum Beispiel vor, sich den Lernstoff zu vergegenwärtigen, anstatt nur zu versuchen, sich die Wörter auf einer Seite einzuprägen. |
Der unreife Magier: das begabte Kind
Bevor ein Magier-Aspekt voll entwickelt ist, manifestiert er sich als das begabte Kind.
Diese unreife Version des Magiers taucht zum ersten Mal auf, wenn ein Kind die Freude am Lernen und am Teilen seines Wissens entdeckt. Das begabte Kind wird von einem Gefühl des Staunens angetrieben und ist begeistert, alles zu sehen und zu verstehen. Es ist der Aspekt, der die Menschen antreibt, zu erforschen und zu experimentieren, auf der endlosen Suche nach Wissen, auch nach Wissen über sich selbst.
In diesem Fall besteht der Unterschied zwischen dem unreifen und dem reifen Aspekt eher in der Erfahrung als in der Denkweise. Das begabte Kind hat den gleichen Drang zu lernen und anderen zu helfen wie der Magier; es hat einfach noch nicht genug Wissen gesammelt, um ein vollwertiger Magier zu werden.
| Das Wunder des begabten Kindes zurückgewinnen Sowohl das begabte Kind als auch der voll entwickelte Magier werden durch Neugierde motiviert, aber viele Menschen verlieren ihre Neugierde, wenn sie erwachsen werden. Unter Eine schönere Frageerklärt der Journalist Warren Berger, wie man den kindlichen Sinn für Neugier und Staunen zurückgewinnen kann - und so zu mehr Wissen und Erfolg gelangt. Berger sagt, dass Menschen dies erreichen können, indem sie regelmäßig drei Arten von Fragen stellen: 1. Warum? Was ist der Grund dafür, dass etwas so ist, wie es ist? Auch wenn es sich hierbei um scheinbar einfache Fragen handelt (z. B. "Warum fallen Dinge herunter, wenn wir sie fallen lassen?"), kann die Suche nach den Antworten helfen, komplizierte Themen zu verstehen (z. B. wie die Schwerkraft funktioniert). Das Gegenstück zu dieser Frage ist "Warum nicht?"- das heißt, müssen die Dinge so sein, wie sie sind? Gibt es einen Grund, nicht etwas anderes zu versuchen? 2. Was wäre, wenn? Was wäre das Ergebnis einer bestimmten Handlung oder Situation? Diese Frage hilft den Menschen, Gedanken auf eine Art und Weise zu verknüpfen, die sie vorher nicht bedacht hatten, und neue Ideen zu entwickeln. Die Serie Doctor Who beispielsweise begann mit der Frage: "Was wäre, wenn ein Zeitreisender Kindern Geschichte und Wissenschaft beibrächte?" 3. Und wie? Wie könnte man eine Idee in die Tat umsetzen? Zum Beispiel wurde die kindliche Frage "Wie können Menschen fliegen wie Vögel?" schließlich mit der Erfindung des Flugzeugs beantwortet. |
Der unausgeglichene Magier: Intrigen und Untätigkeit
Wie der Krieger ist auch der Magier von menschlichen Emotionen abgekoppelt - er beschäftigt sich mit Wissen, nicht mit Gefühlen. Daher kommt es leider häufig vor, dass sich ein Magier ohne den entscheidenden Antrieb, anderen zu helfen, entwickelt, was zu zwei verschiedenen unausgewogenen Aspekten führen kann.
Der Puppenspieler
Ein Magier, der Wissen selbstsüchtig einsetzt, wird zum Puppenspieler. Anstatt anderen zu helfen, manipuliert der Puppenspieler sie - zumBeispiel ein Politiker, der seine Wähler gegeneinander aufhetzt, damit sie nicht merken, dass er derjenige ist, der ihre Probleme verursacht. In anderen Fällen hilft ein Puppenspieler anderen , verlangt aber wucherische Gebühren für seine Dienste; dies kann sich in Ärzten äußern, die sich weigern, nicht versicherte Patienten zu behandeln, oder in einem Handwerksmeister, der seine Betriebsgeheimnisse eifersüchtig hütet, bis jemand dafür bezahlt, sein Lehrling zu werden.
Der Puppenspieler mag aus rein egoistischer Sicht nützlich erscheinen, aber ein Mann, der unter dem Einfluss dieses Aspekts steht, lebt ein fruchtloses und unbefriedigendes Leben. Er manipuliert andere, weil er Angst hat, selbst aktiv zu werden. Anstatt Risiken einzugehen und das Leben zu erleben, bleibt er in seinem eigenen Kopf gefangen. Der Puppenspieler hat so viel Angst, eine falsche Entscheidung zu treffen, dass er nie eine Entscheidung trifft. Als das Ende seines Lebens naht, bereut er all die Dinge, die er nie getan hat.
Shortform Hinweis: Angst ist nur eine mögliche Erklärung dafür, warum Menschen missbräuchlich und manipulativ werden. Unter Warum tut er das?sagt Lundy Bancroft - eine Beraterin, die sich auf die Arbeit mit missbrauchenden Männern spezialisiert hat -, dass Menschen wie der Puppenspieler sich einfach so verhalten , weil es ihnen nützt. Bancroft argumentiert, dass die meisten Missbrauchstäter wissen, was sie tun, und dass sie es absichtlich tun. Daher ist ihr Verhalten das Ergebnis moralischer Probleme und nicht mentaler oder emotionaler Probleme; einfach ausgedrückt, sie sind extrem egoistisch. Eine wirksame Methode, sich gegen Menschen wie den Puppenspieler zu wehren, besteht darin, Konsequenzen für ihr Verhalten durchzusetzen. Das funktioniert, weil eine egozentrische Person ihr Verhalten erst dann ändern wird, wenn sie merkt, dass es auch ihr selbst schadet.)
Der Saboteur
Am anderen Ende des Spektrums steht der Saboteur. Während der Puppenspieler versucht, andere dazu zu bringen, das zu tun, was er will, versucht der Saboteur, andere daran zu hindern, überhaupt etwas zu erreichen.
Der Saboteur will die Anerkennung und den Respekt, den ein großer Magier verdient, aber er will nicht die Arbeit des Magiers tun, anderen zu helfen. Wie der Puppenspieler wird auch der Saboteur von der Angst getrieben , aktiv zu werden (und damit die Verantwortung für sein Handeln übernehmen zu müssen). Anstatt jedoch die hinterhältigen Taktiken des Puppenspielers anzuwenden, erfindet jemand, der unter dem Einfluss des Saboteurs steht, endlose Ausreden, warum er die Dinge nicht selbst in die Hand nehmen kann oder sollte. Gleichzeitig untergräbt er die Arbeit anderer, um sich selbst im Vergleich besser aussehen zu lassen.
Ein häufiges Beispiel für jemanden, der unter dem Einfluss des Saboteurs steht, ist ein Teamkollege oder ein Vorstandsmitglied, das die Vorschläge der anderen abwertet, aber selbst keine Vorschläge macht. Diese Person versucht, ihren eigenen Status zu erhöhen, indem sie den der anderen herabsetzt. Er kann sich keinen Respekt verdienen, indem er echte Beiträge leistet, weil er zu viel Angst davor hat, dass die anderen seine Ideen genauso verachten wie er alle ihre Ideen.
| Ein Tipp zur Überwindung von Angst: Beginnen Sie mit etwas Kleinem In Die subtile Kunst, keinen F*ck zu gebenbietet Mark Manson einen Weg an, um die Angst vor dem Handeln zu überwinden: Tun Sie einfach etwas, egal, was es ist. Er schlägt vor, dass Menschen, die durch Angst gelähmt sind, wie der Puppenspieler und der Saboteur, sich ein extrem kleines Ziel setzen und es dann erreichen sollten. Das Vorstandsmitglied aus dem vorherigen Beispiel könnte sich beispielsweise das Ziel setzen, nur einen einzigen Vorschlag zu machen, selbst wenn es sich um etwas Unwichtiges handelt, wie z. B. die Frage, welches Restaurant die nächste Sitzung ausrichten soll. Manson sagt, dass eine solch niedrige Messlatte in zweierlei Hinsicht hilfreich ist: Erstens ist die Aufgabe so trivial - und die Folgen eines Versagens sind so minimal -, dass die Person weniger Angst hat, einen Fehler zu machen. Um das frühere Beispiel fortzusetzen, sollte sich das Vorstandsmitglied fragen, ob es wirklich von Bedeutung ist, wenn der Vorstand sich gegen das von ihm vorgeschlagene Restaurant entscheidet. Nachdem er erkannt hat, dass es keine Rolle spielt, wird er sich frei fühlen, diesen Vorschlag zu machen. Zweitens wird das Erreichen selbst eines winzigen Ziels der ängstlichen Person beweisen, dass sie Fortschritte macht, und es wird sie motivieren, weiterhin Fortschritte zu machen. Um das Beispiel von vorhin fortzusetzen, könnte das nächste Ziel dieses Vorstandsmitglieds vielleicht darin bestehen, nur einen Vorschlag zu einem geschäftlichen Thema zu machen. Sobald er merkt, dass er das kann, wird er anfangen, als beitragendes Mitglied des Vorstands zu funktionieren, anstatt als Saboteur. |
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Das finden Sie in unserer vollständigen König, Krieger, Magier, Liebhaber Zusammenfassung:
- Warum moderne Männer mehr mit ihrer Männlichkeit zu kämpfen haben als frühere Generationen
- Wie ein Mangel an gesunder Männlichkeit der Gesellschaft schadet
- Die zwei grundlegenden Voraussetzungen für gesunde Männlichkeit
